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    ??“啊？我？”他的腿虽说恢复了不少，毕竟还是走路都不能走太久的程度，跑步？还每天晨跑？

    ??“不用你跑，你就让我背着你跑，给我当个负重呗。”在苏家实在找不到什么东西可以当负重的，害他这段时间跑步不得不加大运动量。

    ??苏净乐：“……”

    ??哼！他就是个负重的存在吗！？特别讨厌！！！

    ??第44章 回忆篇：那时年少几多愁

    ??苏净乐幼年颇为艰辛，虽说不上凄苦也是颇多磨难。

    ??他三岁以前家中条件普通，苏爸爸当年还只是个普通的音乐学院教师，虽然评了个一级讲师，可副教授都没轮上。母亲作为古筝演奏家虽然有不少头衔，说到底还是个教书的。

    ??父母都在同一所大学任教，也算是当时的一段校园佳话。

    ??也是因为父母在一所学校，住得是学校分配的教师宿舍，小苏宝宝也就时常出现在教师办公室。

    ??当时的小苏宝宝圆滚滚肉呼呼，小小一团见谁都不认生，甜甜叫人的时候可招人疼了。

    ??大概是从小在音乐学院长大，他两岁多就显露出不小的音乐天分，加上苏爸爸苏妈妈的同事都觉得他可爱，有意无意的教他些东西，很快发现小家伙学习能力简直逆天，学什么会什么，音乐小神童的名头也就这么传出去了。

    ??三岁那年苏妈妈辞了音乐学院讲师的工作跳槽到剧团演奏，虽说给的钱并没多多少，可苏妈妈自己喜欢。

    ??她和苏爸爸性格不同，并不怎么热心教育，耐心也不好，有时候学生不长进她就忍不住暴脾气。久而久之学生都挺怕她，而她自己也不希望一辈子做不喜欢的工作蹉跎一生。

    ??所以她跳槽到了剧团，可以接触到排演，编曲，演奏等，这些才是她向往和喜爱的工作。

    ??虽然苏妈妈跳槽走了，可剧团在外地，工作时间比较不稳定。于是苏净乐还是留在当地由爸爸带，继续住在教师宿舍里。

    ??好在苏家小叔时不时帮把手，但大多数时间小苏宝宝还是跟着爸爸在学校里晃悠，小小的一只有时候还能老气横秋的指着学生说他这里错了那里不对，有模有样的。

    ??这么招人喜欢，学生甚至当着面叫他小苏老师。

    ??小小的，苏老师。

    ??五岁多的时候，他忽然有一天就站不起来了。查遍了当地所有医院，结果是局部的神经性障碍导致腿部肌无力。

    ??肌无力不罕见，可苏小公子这种情况却非常罕见，当时的药物控制只能让病情不恶化，好转的希望不大，彻底治愈就更不提了。

    ??苏妈妈当时几乎快急疯了，苏爸爸也有一度请假陪着儿子到处看病。

    ??当确定了苏净乐的病需要长期抗战后，苏妈妈终于接受现实。

    ??而现实是什么？

    ??现实是他们家可能没那么多钱给小苏宝宝长期治疗。

    ??就这段时间四处奔走看病已经花了不少积蓄，后续的长期治疗费和药费光想都是个可怕的数字。

    ??苏妈妈知道苏爸爸是不会抛下教师工作的，这个人全身心投在古典民乐上，从骨子里就是个为人师表的，让他抛下教师工作去下海经商赚钱根本不可能。

    ??而她自己呢？

    ??说实话苏妈妈并不讨厌经营，甚至颇有生财之道。

    ??思索一下，咬咬牙她决定单干。

    ??做别的都不如做她熟悉的音乐，说是单干也不是马上就能辞职不做的。好在剧团有剧团的好处，各种人脉关系网错综复杂。苏妈妈有心专研也就借此认识了各路人马，为她将来单干打好基础。

    ??苏净乐六岁的时候本应是上学读书的年纪，