第167节 (第2/2页)

目才能体现主题。什么样的节目才会有意义。什么样的节目才有代表性。

    ??高中部的一到三年级同样被这次的主题给难住了。

    ??“要不我们演个小品。”王天伟第一个发布一件。

    ??小品，很不错的意见。

    ??问题是，小品的的剧本谁写，小品谁来演。演小品的人好找，剧本想弄一个还是很好弄的，可是要突出这次的主题，若果是建校一百周年和成为国家级重点中午五十年，任何一个主题都比较的好弄，可是两个主体加起来，那就难了。

    ??如果只是一个普通的作品的话，小品也是一个很好的选着。弄一个搞笑点的，也是蛮好的。

    ??这次是文艺节目，所有统筹就在赵莹的身上。叶同学一行人都这负者帮忙的。

    ??卓萱也有幸被请老师提点，让她协助赵莹。

    ??呵呵哒，就知道当班主任的课代表不是一个好差事，当班主任的课代表，也算一个班委。

    ??既然这事已经落到自己的身上了，那还是就要用心的去做好。

    ??这次既然是校庆，那最具有代表意义的，就是这所学校经历的故事。没有比这个更加有意义的。

    ??“我想，最具有代表的，就是学校经历的一些某种特殊的事件。创建学校的过程和学校的发展史。我们想要做好这次的节目，就应该从这里下手。”卓萱提出自己的建议。

    ??叶同学勾着唇，看着卓萱，很认可他的这个意见。

    ??建议挺不错的，那到底学校到底有哪些特殊的事情。

    ??卓萱和叶同学都对望了看了一眼，都知道对方的想法和自己的一样。

    ??“特殊的事件，创建学校的过程。和学校的发展史。”赵莹口中叨念着：“学校成为国家级重点高中以前不就是一般的私立学校吗？有什么发展史啊。”

    ??突然，赵莹脑中闪过一丝的念头：“啊，我想起来了，就是上次我在谷晓恬哪里借的那本入校手册，上面有介绍学校的发展，”

    ??是的，这次校庆是成立省中五十周年，还有这个建校一百周年。很多人的目光都集中在成立省中五十周年，而忽略看建校一百周年。

    ??既然要在这上面打主意，那就先要看看学校的入校手册上面的介绍。

    ??这事还真的是，如果不是那天在寝室里面看见了谷晓恬的那本入校手册，卓萱根本就没有这么快想到这上面来。

    ??叶同学了解省中比他们在做的任何都要了解的多。所以在开会的时候，叶同学就已经有了初步的想法。就从五十周年和一百周年来做节目。

    ??现在都入校好几个月了，入校手册早就不知道扔到哪里去了。

    ??就只有赵莹手上有一本谷晓恬的书，但是书放在寝室里面，没带来。

    ??校庆的事情，早做决定，早安心。